󰅡收起

梅老师的个人空间

这里是幼教专家梅海英老师的专栏,分享原创文章,共同点亮孩子们的未来。

28
10月

还在让孩子独自看动画片学英语?不如做对这三件事有效!

作者: 梅老师
分类: 能力培养
发布时间: 2020-10-28 20:58

最近,后台一位家长给蓝莓妈妈留言,经常让孩子看动画片学英语,为孩子创造语言环境,可是孩子还是无法说出英语句子。

其实,用网络上盲目找的英文动画片,陪伴孩子学习英语的形式,是家长普遍的选择。既省心省力,还能让孩子学的开心。

可结果普遍是孩子开心了,效果却不好。让孩子独自看动画片学英文这种方式真的不行吗?

或许并不是这种学习形式有问题,而是看的方式出了问题。

 

01

长时间独自看英文动画片的孩子

较易出现连词成句的困难

 

孩子在独自观看某些动画片时,其实是很难保持长时间的专注的。

那么孩子听到的就很有可能是碎片化词汇,这些碎片化的词汇对孩子连词成句帮助微乎其微。

1981年美国三名语言学家曾做过一项调查,调查对象是来自特殊家庭的小Jim和他的父母。

Jim的父母是聋哑人士,而Jim的听力和发音都没问题。

因为父母无法和孩子交流,只能让他通过电视来学习语言。

经过一段时间的观察,研究人员发现Jim虽然从电视中学会一些词语,但他没有任何组织语言的能力,也无法说出语法正确的句子。

显而易见,家长如果选择让孩子通过动画片,独自完成英文的学习是不行的。那么该怎样正确帮助孩子学习英语呢?

 

02

三个方法帮助孩子英文启蒙

 

★用亲子共读取代独立学习

孩子独自学习的时候,会比较容易出现学习断层,记住的词汇也是碎片化内容。

而孩子在观看学习的过程中,如果有家长在旁边辅助孩子,与孩子一起观看,重复动画片中的句子,或者与孩子进行互动这样的学习才有益。

比如:当看到一个特别有趣的片段,家长就可以向孩子提问,刚刚动画片中的小朋友说了什么呢?妈妈没听到你能告诉妈妈吗?

即使孩子重复的是碎片化的词汇,家长也不要着急。

这时父母可以带孩子重复看一遍,孩子或许也会跟着重复,这时家长在旁边及时跟读指导就可以。

让孩子在重复中,加深孩子对句子的记忆。反复阅读中培养语感,教会孩子说完整的句子。

 

★有针对性的选择动画片高效学习

不是所有的英文动画都适合孩子,即使有些是专门为孩子们设计的节目,也不一定有多大效果。

2011年10月12日,全球著名权威的医学杂志Pediatrics,发表过一项关于“快节奏商业动画片的效应”。

在这个研究中,研究者将60名四岁儿童分为三组,一组画画,一组观看由美国公共广播服务电视,专门为孩子播出的动画节目《卡由》,另外一组观看诸如海绵宝宝这类商业动画。

9分钟之后,孩子们要通过一系列需要集中、专心、耐心、工作记忆力和操作的测试。

研究结果表明,观看快节奏商业动画片的孩子,要比其他小组语言掌握效果差很多。但是观看《卡由》这类教育动画的小组,确实效果更好一些。

如果想要孩子培养出语感,掌握一定量的词汇,家长在选择动画片时既要有针对性,又要做到适龄。

蓝莓妈妈一些关于动画选择的建议:

3-4岁的孩子,可以选择偏于词汇类的动画;

4-5岁的孩子,可以选择有简单交际语的动画;

5-7岁的孩子,可以选择有稍微复杂对话语的句子。

ps

1.在观看时家长要注意对时间的把控,尽量不能超过一个小时。建议选择PBS电视台制作的英文卡通节目。

2.建议选择PBS电视台制作的英文卡通节目。

除此之外,在家庭环境中家长也要注意。

★用父母间的对话取代电视背景音

其实,为孩子创造语言环境,除了外部的刺激,最重要的还是来自家庭中父母的对话沟通。

有很多家庭长时间放着电视,这样的背景音不仅不能让孩子抓取到某些词汇的标准发音,很有可能让孩子记住的是碎片化的词汇。

所以,不如在家中转换背景音,把电视换成和孩子的对话。

父母经常在有意无意中,向孩子提问,或者对话有利于培养孩子的语感和加强词汇量的掌握,还能锻炼到孩子的口语。
比如:家长可以在孩子吃水果时,问孩子你吃的是什么呀?英文怎么说呢?

日常中的培养,可以削弱孩子对语言学习的反感,无意识中提升孩子的语言学习能力。

最后,家长在培养过程中,要注意表达的语气与态度。用不急不躁的态度教授孩子,用温和的语气感染孩子。

让孩子在温暖的氛围中,正确学习英语,从而产生学习的兴趣。让英语学习变得更有效且有趣。

原创:蓝莓果教育 梅老师 | 来自公众号:蓝莓妈妈

 

蓝莓果教育创始人梅海英老师秉承为3至8岁儿童提供舒适、科学、全面的教育理念,推出蓝莓果思维全脑启蒙课程,凝聚蓝莓果教育集团十五年线下教育精华,由北师大名师钱志亮教授领衔研发,牢牢抓住学龄前儿童的成长认知规律,用科学趣味的方式,让孩子从小爱学习,会思考,学得棒!

本文出自 梅老师的个人空间 ,转载时请注明出处及相应链接。

本文永久链接: http://www.lanmeimama.com/archives/387