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06
11月

周末怎么玩|四部儿童影片,孩子的综合能力启蒙更有趣

作者: 梅老师
分类: 趣味教学
发布时间: 2020-11-06 20:58

时间辗转,忙碌的一周又结束啦。今天聊点不一样的,在全民普及综合能力教育的大环境下,社会对孩子的考验也越来越难。

家长也希望孩子能够德智体美全面发展,难免有些心急。孩子太小,有些知识又太枯燥,不易吸收。

怎样让他们在轻松的氛围下,愉快的学习新知识,成了家长们的难题。

不必担心,蓝莓妈妈推荐四部儿童影片,让孩子的科学、艺术、哲学启蒙学习,脱离枯燥的知识,变得更有趣。

 

雨果带你看世界

 

时常:每集5分钟左右

适合年龄:3-8岁

主题:哲学类

这部影片其实更像小型的动画剧集,因为每集只有五分钟,但每集都有不同的主题。

家长可能觉得孩子还小,怎么能学习哲学?

关于这点不必担心,这部动画剧集是BBC专门为儿童制作的节目。

旨在用最简单的画面和现象,说清楚一个个复杂抽象的道理。

是非常适合孩子哲学启蒙的片,该片以小男主雨果对生活的种种思考和疑问展开,每集都有不同的主题。比如:“什么是大”、“什么是难过”。

让孩子通过简单立体的画面,了解世界大小的变化,大象大不大?蚂蚁小不小?形成对世界基本的概念。

同时,还能帮助认知自己的情绪,因为某些不好的事发生,所以我们会哭泣。学会正确认知自己的情绪,接纳自己的情绪。

一系列的哲学问题一个个短小精悍的现象故事中,引导孩子思考,帮助他们建立正向的世界观。

 

像乌鸦一样思考

 

时常:每集10分钟左右

适合年龄:4-12岁

主题:科学类

这是一部日本NHK专门为孩子制作的纪录片,灵感来源于乌鸦喝水的寓言故事,传达出“我们要学习像乌鸦一样思考,在思考中解决问题”的精神。

其实,我们的生活中并不缺乏,像牛顿遇到的那颗苹果,而是缺乏勇于发现的眼睛和勤于思考的头脑。

每集都会带着孩子解决一个问题,每集会分为四个部分。这四部分分别是:

在观察中思考—有趣现象的小实验

德德尼翁动画—猜想与假设

苍井优的思考练习—演示与结果

毫不起眼的发现—好奇心相关

以上还不是最吸引孩子的部分,最棒的是影片的引导性。

比如:影片一开始会先问一个生活中我们忽略的问题,在一个杯子的水面上放一枚硬币,不管把它推到哪个方向,它最终都会回到水面中央。

但如果你把水加满,硬币又会回到水中央。

用奇奇怪怪的问题,吸引孩子的好奇心,在好奇心的驱使下,引发孩子思考、发现,最终得出结论获得成长。

 

啊!设计

 

时常:每集15分钟左右

适合年龄:4-12岁

主题:艺术类

是日本NHK一档经典的儿童设计节目,节目分为“设计的观察”、“素描”、“拆解”、“天马行空”、“访问名家设计师”几个不同的单元。

通过日常生活中的设计,引导孩子观察。用奇奇怪怪的想法,发散思维,打开不同的艺术视野。

比如:瓶子为什么有腰身?通过多个实例和画面,让孩子明白只有有了腰身,才能更好抓握。

再比如:素描的时候,让一群人分别从不同角度完成画作。

每一幅却呈现出不同的精彩,孩子能够在其中掌握基础的设计思维,完成设计启蒙。

 

科学小子席德

 

时常:每集30分钟左右

适合年龄:3-8岁

主题:科学类

科学小子席德是相对轻松的科技类动画剧集,故事主要围绕着席德的生活展开,这部片比较适合年龄较小的孩子观看。

通过简单的故事情节,呈现出一些成长道理,并通过席德的奇思妙想,带着孩子发现一些科学现象。

影片色彩丰富,情节简单,画面生动能够吸引小年龄段的孩子长时间观看。

影片中的孩子们,在遇见问题时通过团结努力,共同克服了困难。

那么在观看过程中,也能在循序渐进的观看中,懂得团结的重要性,学会与他人友好协作。

其实,不管是艺术、哲学、科学,还是任意学科的学习,激发孩子的兴趣永远是第一位。

所以在家长为孩子选择学习方式时,尽量选择轻松有趣的形式呈现,让孩子在兴趣的海洋中综合发展~

 

蓝莓果教育创始人梅海英老师秉承为3至8岁儿童提供舒适、科学、全面的教育理念,推出蓝莓果思维全脑启蒙课程,凝聚蓝莓果教育集团十五年线下教育精华,由北师大名师钱志亮教授领衔研发,牢牢抓住学龄前儿童的成长认知规律,用科学趣味的方式,让孩子从小爱学习,会思考,学得棒!

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